Все курсы МИП

В результате обучения вы научитесь: — Применять в профессиональной деятельности методы социально-психологической диагностики семьи; - Решать психолого-педагогические ситуации взаимоотношений детей и родителей; - Диагностировать супружеские отношения, индивидуальность супругов; - Определять кризисные ситуации в семейных отношениях.

В результате обучения вы научитесь: — Понимать типологию основных подходов когнитивно-поведенческой психотерапии; — Эффективно использовать технологии психологического консультирования в когнитивно-поведенческой терапии; — Применять на практике принципы работы внутри когнитивно-поведенческой терапии.; — Понимать этапы развития когнитивно-поведенческой терапии; — Использовать ключевые понятия, необходимые для работы в когнитивно-поведенческом подходе; — Применять в профессиональной деятельности методы психологической диагностики.

В результате обучения вы научитесь: — Помогать справляться с расстройствами влечения и возбуждения; - Помогать людям принять и полюбить себя и собственное тело; - Подсказывать, как учесть разный сексуальный темперамент у пары, чтобы это не мешало отношениям; - Владеть актуальными знаниями в современной сексологии для результативного применения их в работе психолога; - Корректировать нарушения психологического состояния клиента; - Применять полученные знания в психотерапевтической работе с клиентами.

В результате обучения вы научитесь: — Владеть методами оказания психологической помощи в экстремальных ситуациях; - Оказывать психологическую помощь в экстремальных ситуациях; - Определять психическое состояние человека, находящегося в кризисной ситуации; - Знать базовые понятия и основные принципы работы в экстремальной психологии

В результате обучения вы научитесь: — Понимать цели и задачи клинической психологии;— Проводить клинико-психологическую диагностику; — Самостоятельно разрабатывать тактику и стратегию психологического обследования с последующей разработкой способов психологической коррекции и реабилитации; - Разбираться в истории становления и развития клинической психологии; - Понимать принципы работы и функции клинических психологов; - Видеть основные типы нарушений психической деятельности и уметь их анализировать; - Представлять приоритетные направления в современной клинической психологии.

В результате обучения вы научитесь: — Использовать комплекс нейропсихологических диагностических методик для выявления отклонений в развитии; — В зависимости от нарушений высших психических функций разрабатывать индивидуальную коррекционную программу; — Применять нейропсихологический подход к реабилитации и восстановлению высших психических функций; - Проводить нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций, эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга.

В результате обучения вы научитесь: — Владеть теоретической базой по психосоматике и телесной психотерапии; - Понимать невербальные сигналы тела; - Диагностировать причины психосоматических заболеваний; - Применять на практике полученные знания в области телесно-ориентированной терапии

В результате обучения вы научитесь: — Оценивать уровень психоречевого развития ребенка, сенсомоторные характеристики, а также способности ребенка к обучению; -Применять поведенческие методики в работе с детьми с РАС и другими нарушениями в развитии; -Разрабатывать поведенческие программы; -Курировать обучающий процесс и консультировать родителей; -Заниматься научной деятельностью

В результате обучения вы научитесь: — Знать и понимать основные термины современной психологии, организационной психологии и психологии труда; - Выявлять и различать психологические механизмы, стоящие за поведением сотрудников на работе; - Владеть навыком классификации и оценки наиболее часто возникающих ситуаций в управлении персоналом и организационном консультировании.

В результате обучения вы научитесь: — Вы познакомитесь с основными теоретическими понятиями, принципами и направлениями перинатальной психологии; - Научитесь применять основные методики и приёмы перинатальной психологии в практической работе психолога; - Научитесь создавать и адаптировать программы работы с клиентом с учётом знаний в области перинатальной психологии

В результате обучения вы научитесь: — Создавать условия для получения образования у детей со специальными образовательными потребностями; - Проводить мероприятия по компенсации, адаптации, коррекции и реабилитации у детей и подростков; - Осуществлять диагностику, коррекцию нарушений и профессиональное развитие в рамках проведения коррекционно-развивающих занятий; - Применять логопедические технологии и методики в практической деятельности; - Оказывать консультативную помощь родителям детей с проблемами в развитии; - Составлять специальные рекомендации и программы для родителей, педагогов и других специалистов.

В результате обучения вы научитесь: — Учитывать общие, специфические закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения детей.; — Осуществлять обучение, воспитание, развитие с учетом социальных, возрастных, психофизиологических индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся;— Использовать знание различных теорий обучения, воспитания и развития, основных образовательных программ для обучающихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов.

результате обучения вы научитесь: — Владеть принципами организации и проведения индивидуального и группового психологического консультирования; - Уметь устанавливать контакт и анализировать психологическое состояние клиента; - Оказывать психологическую помощь личности по разрешению внутриличностных проблем; - Понимать структуру гипнотерапевтической сессии, стратегии гипнотического наведения; - Проводить наведение и углубление транса в эриксоновском гипнозе; - Использовать внушения и метафоры в эриксоновской психотерапии

В результате обучения вы научитесь: — Оценивать и создавать социально-психологические условия для успешного развития детей, учитывая индивидуально-личностные особенности и потребности, исходя из социальной ситуации развития; - Проводить психологическую диагностику развития личности обучающихся, используя различные методики; - Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение детей, имеющих особенности развития личности, используя разнообразные формы и методы психопрофилактической и развивающей работы; - Оказывать помощь обучающимся, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения посредством психологического консультирования

В результате обучения вы научитесь: — Анализировать психологическое состояние клиента; - Оказывать психологическую помощь личности по разрешению внутриличностных проблем; - Владеть принципами индивидуального и группового консультирования; - Понимать особенности диагностики психического развития людей разного возраста; - Понимать различные подходы к развитию человека; - Владеть основами профессиональной диагностики и профессионального развития

В результате обучения вы научитесь: — Понимать общие психологические закономерности спортивной деятельности; - Знать психологию личности и команды в спорте; - Владеть психодиагностическими методами исследования психических процессов, психомоторных качеств, психических состояний, свойств личности и межличностных отношений в соответствии со спецификой занятий физической культурой и тренировочно-соревновательной деятельностью.

В результате обучения вы научитесь: — Владеть навыками психологического консультирования с «зависимыми» клиентами; - Разрабатывать и проводить групповые программы по снижению веса; - Проводить диагностику и составлять эффективный план работы для клиентов с нарушениями пищевого поведения