Психосоматика

Старт в профессии коучаЗа 5 уроков вы:- Примерите на себя роль коуча- Поймете, что такое коучинг и как его применять- Узнаете, как именно работает коучинг с точки зрения нейрофизиологии- Получите сертификат о прохождении курсаРекомендуем пройти уроки, если вы1. Хотите примерить на себя роль коуча2. Думаете изучить коучинг для личного применения3. Сомневаетесь по поводу выбранного направления или обучения в АкадемииПрограмма курса:1. Что такое коучинг согласно стандартам ICF (International Coaching Federation)2. Нейрофизиология и коучинг3. Компетенция 7 «Пробуждение осознанности»4. От страха — к уверенности, смелости и решимости. Ограничивающие убеждения5. Коучинг здоровья. Психосоматика. Работа с профессиональным выгоранием и стрессом в коучинге

Освоить новое направление психологической деятельности и получить диплом об образовании, подтверждающий квалификацию специалиста можно не только в вузах, но и на курсах в центрах ДПО. «АПОК» приглашает слушателей пройти профпереподготовку по психосоматике в онлайн-формате. Такой формат переобучения удобен тем, что позволяет слушателям освоить новую профессию не выходя из дома. После зачисления на переобучение вы будете дистанционно изучать методическую литературу на сайте центра ДПО, а по завершении профпереподготовки сдавать экзамены в форме тестов. После окончания переквалификации каждый слушатель получит диплом об образовании, который позволит официально устроиться на работу в центры психосоматики или вести частную практику.Курсы по психосоматике в «АПОК» соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования. Переквалификация проводится в соответствии с планом учебной программы. После завершения дистанционной профпереподготовки выдается диплом о пройденном переобучении установленного образца.Основные этапы дистанционной подготовки:изучение профильных дисциплин;формирование дополнительных компетенций;итоговая аттестация в форме тестирования.Освоив программу курс профессиональной профпереподготовки слушатели получат целостное представление о психосоматическом направлении и познакомятся со всеми основными методами психодиагностической, психокоррекционной и психотерапевтической работы с психосоматическими расстройствами.

Детская психотерапия включает в себя различные методы и инструменты, направленные на лечение у детей и подростков психосоматических заболеваний, на помощь в становлении и адаптации к социуму, преодолении кризисов и трудностей, соответствующих возрасту. Работа детского психотерапевта и психолога начинается с установления доверия между психотерапевтом и ребенком, диагностики психического состояния и со снятия при необходимости острых симптомов заболеваний и нарушений. Спецификой работы детского психотерапевта является то, что ребенок или подросток чаще всего не может точно и полноценно описать свое состояние. Для анализа нарушений и коррекции чаще всего применяются методы игровой и песочной терапии, образы символдрамы, которые позволяют решить проблемы ребенка мягко и бережно, снять тревожность и страхи, трудности в отношениях с родителями. В подростковом возрасте, когда повышена ранимость и вспыльчивость, сильны переживания кризиса взросления, необходима помощь психолога, чтобы решить внутренние противоречия, понять себя, стабилизировать отношения с родителями, преодолеть застенчивость или агрессию, наладить коммуникации со сверстниками.

Роль детского психолога в том, чтобы помочь взрослым понять ребенка, а ребенку справиться с возникающими проблемами по мере роста и взросления. Именно детский психолог становится посредником между родителями и детьми, помогает прийти к взаимопониманию, наладить доверительные отношения и эмоциональную связь между ними. Детский и подростковый психолог знает закономерности развития детской психики, возрастные психологические кризисы, через которые проходят дети на этапах взросления, потребности и способности, понимает важность различных видов деятельности в том или ином возрасте. Родители зачастую в силу недостатка знаний не понимают, почему у ребенка появились проблемы с успеваемостью, он стал неуправляемым, замкнутым, появились капризы, истерики, психосоматические проблемы. Специалист детской психологии проводит анализ психического развития ребенка, помогает родителям понять причины возникших проблем, применяет меры коррекции и преодоления нарушений в поведении и психике, дает рекомендации родителям, как справиться с трудностями воспитания.

Мы ежедневно находимся в бурном потоке самой разной информации — тревожных сводок с полей экономики и политики, не всегда корректных комментариев и обсуждений в соцсетях, фейковых новостей из мира шоу-бизнеса, всевозможных рекламных роликов и рассылок и т. д. Это совсем не помогает сохранять равновесие и адекватно оценивать происходящее вокруг. Страдает наш эмоциональный фон, расшатывается психика, активизируется психосоматика. Восстановить утраченный баланс, меньше реагировать на негатив извне и обрести гармонию с собой помогают различные техники и приемы.

Осознание своего тела дает нам незаменимые инструменты для улучшения качества жизни и лучшего понимания себя и других людей. Телесно-ориентированная терапия – это как раз тот метод, с помощью которого можно воздействовать на зоны тела, которые часто реагируют на психологические травмы и являются наиболее уязвимыми. ТОТ успешно применяют психологи в работе с клиентами, страдающими депрессиями и тревогами, испытывающими проблемы с общением, имеющими низкую самооценку.

Клиническая психология – область научного направления психологии, в рамках которой рассматриваются теоретические и практические медицинские аспекты психологических отклонений пациентов и методы их успешной коррекции. Психологическая коррекция – это исправление психологических особенностей личности, являющихся факторами риска для общего эмоционального здоровья человека, с целью профилактики и лечения нервных, психосоматических и психических расстройств.