Педагог

Организация преподавательской деятельности в учебных заведениях связана с менеджментом, управлением персоналом и образовательными стандартами. К должности допускают только специалистов, имеющих профессиональные компетенции по организационным процессам. «АПОК» приглашает пройти профессиональную переподготовку на педагога-организатора по всей России. Мы организуем дистанционное обучение — слушатели могут учиться без перерыва в практике, выбирая удобное время занятий.Профпереподготовка — вид дополнительного профессионального образования. Пройти курсы профпереподготовки могут специалисты уже имеющие диплом по любому профилю деятельности. Обучение позволит освоить профессию в короткие сроки — от 1,5 месяцев. Курс включает:профильные темы по организации педагогической работы;правовые, нормативные и образовательные регламенты;проверку знаний по дисциплинам программы.

Освойте современные логопедические подходы, чтобы помогать детям преодолевать трудности с речью и получить профессию, которая остается значимой и нужной. Речевые нарушения у детей действительно требуют помощи профильного специалиста, а работа логопеда связана с диагностикой, коррекцией и развитием речевых навыков.

Цель курса состоит в том, чтобы сформировать у слушателей надежную основу в общепрофессиональных дисциплинах и психолого-педагогической деятельности, а также обучить практическому применению нейропсихологического подхода. В рамках обучения вы освоите проведение диагностики, выбор методов коррекционной работы при нарушениях развития и построение нейропсихологического консультирования.

Дополнительный материал от преподавателей программы Студентам доступны все материалы от спикеров и от методистов программы (чек-листы /гайды и дополнительная литература) Профессиональный личный куратор Если возникают вопросы, отправляете их куратору в любое время. Практикующие специалисты-преподаватели Опытные эксперты предоставляют доступ к знаниям и опыту студентам без необходимости присутствия в учебном заведении. Педагоги, работающие в высшей школе, должны иметь отдельный набор компетенций, чтобы грамотно организовать учебный процесс. Именно поэтому специалистам других областей необходима переподготовка: она поможет овладеть профессиональным мастерством и нужными методиками работы с аудиторией. Вы сможете вести эффективную преподавательскую и воспитательную работу, готовить мотивиро...

С первых дней обучения вы получите: - Возможность вертикального и горизонтального роста уже в процессе обучения - Передовые методики и инновационные технологии обучения - Практико - ориентированный подход и научность изучаемых дисциплин - Развитие профессиональных компетенций и надпрофессиональных навыком (soft skills) - Гибкость образовательных программ, формируемых под актуальный запрос рынка труда - Обучение у высококвалифицированных преподавателей, имеющих теоретические знания, практические компетенции и научные достижения - Участие в жизни профессионального сообщества

Программа бакалавриата «Дошкольное образование» готовит специалистов для работы с детьми раннего и дошкольного возраста. Студенты изучают психологию развития, педагогические методики и основы коррекционной работы, обеспечивая всестороннее развитие и подготовку детей к школе

Программа профессиональной переподготовки рассчитана на 684 ч. Благодаря дистанционным технологиям интенсивность обучения студенты выбирают сами согласно своим предпочтениям. При Вашем желании длительность курса может быть экстерном СОКРАЩЕНА В 2 РАЗА! Подробности уточняйте по телефону на сайте или отправьте нам заявку для консультации.

Дополнительный материал от преподавателей программы Студентам доступны все материалы от спикеров и от методистов программы (чек-листы /гайды и дополнительная литература) Профессиональный личный куратор Если возникают вопросы, отправляете их куратору в любое время. Регулярные живые вебинары Регулярные вебинары на который студенты общаются со спикерами и одногруппниками, а также выполняют практические задания. Цель программы: Цель программы обучения заключается в обеспечении подготовки специалистов, способных работать с детьми и взрослыми с различными специальными образовательными потребностями, включая нарушения речи, слуха, зрения, интеллекта, аутизм и другие социальные, психопедагогические и медицинские проблемы. На программе студенты научаться диагностировать различные дефектологическ...

Руководитель детского сада — специалист, который создает пространство для гармоничного развития детей и профессионального роста педагогов. Он сочетает глубокое понимание дошкольной педагогики с управленческими подходами, обеспечивая качественное образование в соответствии с ФГОС ДО. От его компетенций зависит атмосфера в коллективе, успешная работа всего учреждения и счастливое детство воспитанников.

Логопед и дефектолог помогают людям справляться с нарушениями речи и выстраивают работу по их коррекции. Сегодня такие трудности встречаются довольно часто: поддержка специалиста бывает нужна не только детям, но и взрослым, например после инсульта или травмы. Для качественной помощи в этой сфере важно разбираться не только в способах постановки и восстановления речи, но и понимать психологические особенности человека.