Психосоматика

В результате обучения вы научитесь: — Владеть концепциями и направлениями телесно-ориентированной терапии; - Применять полученные знания на практике; - Оказывать психотерапевтическую и аналитическую помощь; - Проводить индивидуальные, групповые или семейные консультации

В результате обучения вы научитесь: — Владеть теоретической базой по психосоматике и телесной психотерапии; - Понимать невербальные сигналы тела; - Диагностировать причины психосоматических заболеваний; - Применять на практике полученные знания в области телесно-ориентированной терапии

Старт в профессии коучаЗа 5 уроков вы:- Примерите на себя роль коуча- Поймете, что такое коучинг и как его применять- Узнаете, как именно работает коучинг с точки зрения нейрофизиологии- Получите сертификат о прохождении курсаРекомендуем пройти уроки, если вы1. Хотите примерить на себя роль коуча2. Думаете изучить коучинг для личного применения3. Сомневаетесь по поводу выбранного направления или обучения в АкадемииПрограмма курса:1. Что такое коучинг согласно стандартам ICF (International Coaching Federation)2. Нейрофизиология и коучинг3. Компетенция 7 «Пробуждение осознанности»4. От страха — к уверенности, смелости и решимости. Ограничивающие убеждения5. Коучинг здоровья. Психосоматика. Работа с профессиональным выгоранием и стрессом в коучинге

Болезни «от нервов» бывают не только у взрослых людей, но и у самых маленьких. И один из главных стрессовых факторов, с которым сталкивается каждый карапуз, — это внезапное «исчезновение» самого главного человека в их жизни — мамы (даже если она просто вышла из поля зрения малыша).

Освоить новое направление психологической деятельности и получить диплом об образовании, подтверждающий квалификацию специалиста можно не только в вузах, но и на курсах в центрах ДПО. «АПОК» приглашает слушателей пройти профпереподготовку по психосоматике в онлайн-формате. Такой формат переобучения удобен тем, что позволяет слушателям освоить новую профессию не выходя из дома. После зачисления на переобучение вы будете дистанционно изучать методическую литературу на сайте центра ДПО, а по завершении профпереподготовки сдавать экзамены в форме тестов. После окончания переквалификации каждый слушатель получит диплом об образовании, который позволит официально устроиться на работу в центры психосоматики или вести частную практику.Курсы по психосоматике в «АПОК» соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования. Переквалификация проводится в соответствии с планом учебной программы. После завершения дистанционной профпереподготовки выдается диплом о пройденном переобучении установленного образца.Основные этапы дистанционной подготовки:изучение профильных дисциплин;формирование дополнительных компетенций;итоговая аттестация в форме тестирования.Освоив программу курс профессиональной профпереподготовки слушатели получат целостное представление о психосоматическом направлении и познакомятся со всеми основными методами психодиагностической, психокоррекционной и психотерапевтической работы с психосоматическими расстройствами.

Роль детского психолога в том, чтобы помочь взрослым понять ребенка, а ребенку справиться с возникающими проблемами по мере роста и взросления. Именно детский психолог становится посредником между родителями и детьми, помогает прийти к взаимопониманию, наладить доверительные отношения и эмоциональную связь между ними. Детский и подростковый психолог знает закономерности развития детской психики, возрастные психологические кризисы, через которые проходят дети на этапах взросления, потребности и способности, понимает важность различных видов деятельности в том или ином возрасте. Родители зачастую в силу недостатка знаний не понимают, почему у ребенка появились проблемы с успеваемостью, он стал неуправляемым, замкнутым, появились капризы, истерики, психосоматические проблемы. Специалист детской психологии проводит анализ психического развития ребенка, помогает родителям понять причины возникших проблем, применяет меры коррекции и преодоления нарушений в поведении и психике, дает рекомендации родителям, как справиться с трудностями воспитания.

Клиническая психология – область научного направления психологии, в рамках которой рассматриваются теоретические и практические медицинские аспекты психологических отклонений пациентов и методы их успешной коррекции. Психологическая коррекция – это исправление психологических особенностей личности, являющихся факторами риска для общего эмоционального здоровья человека, с целью профилактики и лечения нервных, психосоматических и психических расстройств.

Системы телесной психотерапии рассматривают тело и ум как одно нераздельное целое и используют целостный подход к решению стрессов и трудностей, которые случаются с каждым человеком в жизни. Единство тела и души отражается и на самочувствии, и на здоровье человека, и даже на его внешнем облике: осанке, строении тела, движениях. Опытный специалист может определить заболевания и сложные события, эмоции, боль, пережитые человеком по напряжению определенных групп мышц, привычным позам и движениям. Появление психосоматических заболеваний связано с внутренним конфликтом, является одной из реакций на ситуацию, из которой человек не может найти выход, результатом напряжения от подавленных эмоций. Телесно-ориентированные терапевтические методы основаны на использовании глубокой релаксации для максимального расслабления мышц, снятия зажимов, определении конфликтных зон и осознании их с помощью метафор и зрительных образов. Этот процесс включает механизмы саморегуляции, восстанавливает целостность и гармонию души и тела.

Осознание своего тела дает нам незаменимые инструменты для улучшения качества жизни и лучшего понимания себя и других людей. Телесно-ориентированная терапия – это как раз тот метод, с помощью которого можно воздействовать на зоны тела, которые часто реагируют на психологические травмы и являются наиболее уязвимыми. ТОТ успешно применяют психологи в работе с клиентами, страдающими депрессиями и тревогами, испытывающими проблемы с общением, имеющими низкую самооценку.

Каждый родитель сталкивается с болезнью ребенка. Бывает и так, что с болезнью не удается справиться, даже если опытный врач сделал все от него зависящее. С такими случаями работает психосоматика – наука о взаимосвязи психики и тела, эмоционального состояния и физических болезней во всех их проявлениях. В детском возрасте риск развития психосоматических заболеваний выше, поскольку психика ребенка очень чувствительна ко всему происходящему. Психосоматические расстройства возникают при внутреннем конфликте, напряжении, переживаниях. В этих случаях медикаменты не могут помочь, болезнь возвращается, если не устранить ее источник. Причин появления психосоматических заболеваний может быть множество, и находя их, психотерапевт получает надежду на исцеление ребенка, изменив ситуацию или проведя терапевтическую коррекцию.